Tres Generaciones Distintas

Generación M o Generación Multifuncional


Es la generación que ha crecido con la costumbre de realizar más de una actividad con el apoyo de la tecnología, especialmente del internet. Definida como la de los jóvenes que aprovechan para comunicarse al mismo tiempo con muchas personas, mientras se mantienen ocupados en otras tareas. La multi-funcionalidad se convierte en un estilo de vida. Con el auge de ésta, años más tarde todo se ha trasladado a aparatos pequeños, accesibles a millones de personas de jóvenes.

Guatemala no ha escapado a este fenómeno, aunque no representa aún la mayoría de los jóvenes y niños. El uso de las tecnologías en su mayoría se ve en la población urbana, y urbano rural. Sin embargo, en los últimos años, ha crecido mucho acceso a computadoras. Las características de los guatemaltecos que pertenecen a esta generación son individuos.


Generación Z

Si uno le pregunta a un adolescente qué es lo que mira en televisión, hará un gesto de indiferencia con el rostro, se encogerá de hombros y dirá que casi nada, que prefiere hacer otras cosas. Sin embargo, al seguir conversando con él o ella empezará a surgir de la charla una serie de competencias que tienen asimiladas y que en última instancia están articuladas en un universo cuyo centro es la televisión. Saldrá a luz que posee un conocimiento actualizado del mundo del entretenimiento. Se verá que "prefieren hacer otras cosas" como práctica natural en la que Internet, videojuegos, películas, revistas, recitales, ropas y accesorios que usan con imágenes de sus ídolos artísticos o deportivos forman un verdadero sistema en la que la televisión actúa como gran centro organizador.
Quienes pertenecen a esta generación no necesitan pasar muchas horas frente al televisor. Ese manejo de la interactividad y la cultura multimedia el que les permite estar en el momento indicado frente a la pantalla cuando dan lo que les interesa ver. Posiblemente ésta sea la causa por la cual no existe un canal temático dedicado a ellos. Los géneros y temas que cubren sus intereses son tan variados que abarcan prácticamente toda la oferta televisiva. De esta manera, películas, series, deportes, noticieros y, aunque parezca extraño, documentales y programas infantiles tienen entre sus adeptos a los adolescentes.
Tienen, desde muy pequeños, un mouse en la mano, por lo cual no aprendieron ya la mecanografía tradicional y cuando usan un teclado suelen hacerlo con uno o dos dedos. Son niños, que sorprenden al hablar de temas que sus padres no dominaban a los 10 años. Pretender restringirles el acceso a ese medio en el que se mueven como peces en el agua es una tarea inútil. Aprender a mirar la televisión con los mismos ojos con los que la miran ellos quizás sea la única manera de no quedarse fuera de su mundo.


Generación O

Los jóvenes fueron esenciales para la utilización de Internet en la campaña, lo que permitió a Obama recibir más dinero de la gente que nadie en la historia y construir una base de millones de ciudadanos en Internet que luego se movilizaron en el puerta a puerta y en el teléfono. Los jóvenes pro-Obama han utilizado masivamente sus redes, chats y foros en los espacios sociales de Internet, como Facebook o MySpace.

Ello le ha permitido ser independiente de los grupos de presión, cuyas donaciones rechazó. Es más, la base de datos de sus donantes permite a la campaña de Obama enviar constante información, solicitar opinión y proponer actos de movilización al núcleo de apoyo, que se cuenta en millones de personas.

Existe pues una conexión cultural, tecnológica y política entre Obama y la juventud actual. La incorporación de una juventud automarginada de la política hasta ahora a la escena pública, aportando sus valores y su mirada fresca sobre los dramas de nuestro tiempo, puede ser, más importante que la propia política de Obama. La generación Obama, como ha escrito Robert Putnam.